2012年4月17日 星期二

知識交易平台的實際運用



大家好,上一篇文章我們已經介紹了什麼是知識交易平台的概念,接下來要跟大家一起分享下知識平台的實際運用的情況,讓大家有一個更具體的認識。

關鍵字:
交易商品-知識
傳道解惑以前只是出現在面授的課堂中,而現在互聯網的出現使得知識也搬到了網上。我們可以通過遠端教育,線上學習進行知識的補充。區別于阿里巴巴或者淘寶這類的線上商品交易商城,知識交易平台的商品顯而易見的就是知識,相對於實體商品來說,知識是虛擬類的商品。線上學習類的網站、iTunes芝麻淘課都有知識交易。

賣家
交易平台上的賣家是商品的所有者。在知識交易平台上就是知識的所有者啦,專業講師或者是自己可以製作符合標準課件的個人。交易平台宣導公平自由的交易,同樣在芝麻淘課上也是,只要大家想分享知識,能夠以課件的形式進行呈現,那麼你就可以是賣家咯!

技術
知識交易平台有些是視頻/音訊的播放,而有些則是需要使用LMS(學習管理系統)來實現管理和追蹤。像Chinesepod芝麻淘課等則既有音訊/視頻的播放,同樣也有學習追蹤系統可以管理購買者的學習進度。而這樣一種可以追蹤的系統是知識交易平台的一大特色,不像平時的交易,買賣成功後最多可以看到一個評價作為參考,而追蹤系統可以説明使用者或者是管理者及時瞭解到學習者的進度與效果。進而可以做出適當的調整。

買家
任何有對知識有需求的個人或者群體(企業/學校/組織等等)。現在越來越多的企業為了培訓員工,使用線上這個部分的內容,同樣學校也是。為了讓學習者不是很枯燥的聽一整天的培訓,線上教育/遠端教學/函授教學等名詞逐漸進入人們的視線。

交易的商業模式
B2B,其中第一個B可以是知識所有者個人作為商家來進行交易同樣也可以是企業。第二個B可以是有需求的企業組織或者學校。B2C是我們相對來說比較熟悉的模式。
總而言之,知識交易平台的出現,讓買家可以看到更多的選擇,同樣這也是一個很新的選擇,讓學習更方便更快捷的實現,隨時隨地的發生,只需要網路的滿足即可,擴大了參與性。而讓賣家看到當在一定技術支援下,可以更大範圍地實現知識交流。而其商業模式讓知識交易平台在新技術時代的情況下變得特別潮流。
不知道大家現在對知識交易平台有沒有一個大致的理解呢?
歡迎大家留言提問題,我們多多交流哦!


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